Kembara untuk Perkongsian

Selagi Masih Di Perjalanan

Wednesday, December 26, 2012

Senarai Sekolah Berasrama Penuh


Untuk Pelajar - pelajar yang ingin sambung belajar di sekolah berasrama penuh , boleh lah rujuk alamat - alamat di bawah : -
Sekolah Menengah Sains Tuanku Syed Putra
Jalan Padang Behor Behor Pulai 01000 Kangar Tel: 04-9760433
Faks:04-9760199 E-mel:SMSyed_Putra@yahoo.com
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sultan Abdul Halim
06009 Jitra Tel:04-7143209/04-7141627
Faks:04-7143215 E-mel:smsah-kea@yahoo.com
Laman Web:www.smsah.edu.my
Sekolah Menengah Sains Pokok Sena
06400 Pokok Sena Tel:04-7823733
Faks:04-7823694 E-mel:www.smsps.edu.my
Laman Web:www.smsps.edu.my
Sekolah Menengah Sains Sultan Mohamad Jiwa
Jalan Badlishah 08000 Sungai Petani Tel:04-4212797/04-4212797
Faks:04-4214877 E-mel:smssmj.ppdkmy@gmail.com
Laman Web:--
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu
Bukit Kayu Hitam 06050 Bukit Kayu Hitam Tel:04-9222701
Faks:04-9222707 E-mel:sbpikp@yahoo.com
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sains Kubang Pasu
Batu 19, Jalan Kodiang 06000 Jitra Tel:04-9257855
Faks:04-9257844 E-mel:smskp.ppdkp@gmail.com
Laman Web:--

Sekolah Menengah Sains Tun Syed Sheh Shahabudin
Jalan Damai 14000 Bukit Mertajam Tel:04-5305636
Faks:04-5380853 E-mel:pengetua@streamyx.com
Laman Web:smstsss.net
Sekolah Menengah Sains Kepala Batas
Jalan Pokok Jenerih 13200 Kepala Batas Tel:04-5751592
Faks:04-5754145 E-mel:admin@smskb.edu.my
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sains Raja Tun Azlan Shah
Jalan Taman Tasik 34009 Taiping Tel:05-8083020
Faks:05-8062576 E-mel:seratas@aea.moe.edu.my
Laman Web:--
Sekolah Tuanku Abdul Rahman
Jalan Sultan Azlan Shah 31400 Ipoh Tel:05-5457733
Faks:05-5467000 E-mel:staripoh@yahoo.com.my
Laman Web:www.staripoh.com
Kolej Melayu Kuala Kangsar
Jalan Kuala Kangsar 33000 Kuala Kangsar Tel:05-7761400
Faks:05-7764500 E-mel:email@mckk.edu.my
Laman Web:www.mckk.edu.my
Sekolah Menengah Sains Teluk Intan
36000 Teluk Intan Tel:05-6411711
Faks:056411155 E-mel:kewsemesti@yahoo.com
Laman Web:--
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Gopeng
Jalan Kota Bharu 31600 Gopeng Tel:05-3597688
Faks:05-3591788 E-mel:sbpigopeng@yahoo.com.my
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sains Tapah
Jalan Kampung Pahang, 35000 Tapah Tel:05-4018745
Faks:05-4018743 E-mel:--
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sains Bagan Datoh
36100 Bagan Datoh Tel:05-6466331
Faks:05-6466332 E-mel:sabda2009@gmail.com
Laman Web:--

Sekolah Menengah Sains Alam Shah
Jalan Yaacob Latif, Bandar Tun Razak 56000 Kuala Lumpur Tel:03-91315014
Faks:03-91318119 E-mel:salamshah@asiskl.net
Laman Web:www.asiskl.org
Sekolah Menengah Sains Seri Puteri
Jalan Kolam Air 51200 Kuala Lumpur Tel:03-40411715
Faks:03-40449614 E-mel:--
Laman Web:www.seseri.edu.my
Sekolah Menengah Sains Selangor
Jalan Yaacob Latif, Bandar Tun Razak 56000 Kuala Lumpur Tel:03-91316093
Faks:03-91300346 E-mel:pengetua@gmail.com
Laman Web:--
Kolej Islam Sultan Alam Shah
Peti Surat 64, Kg. Jawa, Jalan Kota Raja 41906 Klang Tel:03-33711658
Faks:03-33721148 E-mel:kisas.bra@yahoo.com
Laman Web:web.kisas.my
Sekolah Menengah Sains Kuala Selangor
Bandar Malawati 45000 Kuala Selangor Tel:03-32893052
Faks:03-32896631 E-mel:admin@kusess.edu.my
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sains Hulu Selangor
Hulu Yam Bharu 44300 Batang Kali Tel:03-60753838
Faks:03-60751416 E-mel:semashur@tm.net.my
Laman Web:--
Sekolah Menengah Agama Persekutuan Kajang
Batu 13, Jalan Cheras 43000 Kajang Tel:03-87362324
Faks:03-87360502 E-mel:pengetua_bra4003@moe.edu.my
Laman Web:www.smapk.net
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Gombak
Batu 8, Jalan Sungai Pusu 53100 Gombak Tel:03-61863050
Faks:03-61858472 E-mel:sbpintergomb@yahoo.com.my
Laman Web:--
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Sabak Bernam
Sungai Air Tawar 45100 Sabak Bernam Tel:03-32138348
Faks:03-32138346 E-mel:sbpisabakbernam@yahoo.com.my
Laman Web:www.sbpisb.edu.my
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Rawang
Bandar Tasik Puteri 48020 Rawang Tel:03-60928192
Faks:03-60917309 E-mel:sbpir@yahoo.com
Laman Web:www.sepintar.edu.my
Sekolah Sultan Alam Shah
Parcel G, Presint 1 62520 Putrajaya Tel:03-88883763
Faks:03-88883614 E-mel:info@sas.edu.my
Laman Web:http://www.sas.edu.my
Sekolah Seri Puteri
Persiaran Tasik 63000 Cyberjaya Tel:03-83192414
Faks:03-83193937 E-mel:pengetua@seriputeri.edu.my
Laman Web:www.seriputeri.edu.my
Sekolah Menengah Agama Persekutuan Labu
KM 11, Jalan Labu 71900 Labu Tel:06-7912245
Faks:06-7912198 E-mel:kewsmapl@yahoo.com
Laman Web:--
Kolej Tunku Khursiah
Jalan Tunku Khursiah 70400 Seremban Tel:06-7625351 / 06-7622367
Faks:06-7619906 E-mel:ktk@tkc.edu.my
Laman Web:www.tkc.edu.my
Sekolah Dato Abdul Razak
Sungai Gadut 71450 Seremban Tel:06-6770806
Faks:06-6781790 E-mel:sdar_net4137@sdaronline.edu.my
Laman Web:www.sdaronline.edu.my
Sekolah Menengah Sains Tuanku Jaafar
72000 Kuala Pilah Tel:09-4811304
Faks:06-4817137 E-mel:smstuankujaafar@smstj.net
Laman Web:www.smstj.net
Sekolah Menengah Sains Seremban
Jalan Sikamat 70400 Seremban Tel:06-7630388
Faks:06-7622885 E-mel:admin@saser.edu.my
Laman Web:www.saser.edu.my
Sekolah Menengah Sains Rembau
Pilin, 71300, Rembau Tel:06-6970037
Faks:06-6970041 E-mel:--
Laman Web:--
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Jempol
72200 Batu Kikir Tel:06-4985978
Faks:06-4984167 E-mel:sbpijk@tm.net.my
Laman Web:www.sbpij.edu.my
Sekolah Menengah Sains Muzaffar Shah
Air Keroh 75450 Melaka Tel:06-2320833
Faks:06-2321780 E-mel:pengetua@mee2141.04.moe.edu.my
Laman Web:muzaffarsyah.blogspot.com
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Selandar
Jalan Batang Melaka 77500 Selandar Tel:06-4462363
Faks:06-4462959 E-mel:sbpis@yahoo.com
Laman Web:www.sbpis.i8.com
Sekolah Menengah Sains Muar
Tanjung Agas 84009 Muar Tel:06-9523181
Faks:06-9536693 E-mel:kewsamura@yahoo.com
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sains Johor
KM 1, Jalan Batu Pahat 86000 Kluang Tel:07-7722458
Faks:07-7723786 E-mel:smsjohor@yahoo.com
Laman Web:www.smsjohor.edu.my
Sekolah Tun Fatimah
Jalan Tun Abdul Razak 80000 Johor Bahru Tel:07-2364706
Faks:07-2376961 E-mel:stf@stf.edu.my
Laman Web:www.stf.edu.my
Sekolah Menengah Sains Kota Tinggi
Bandar Penawar 81900 Kota Tinggi Tel:07-8222475
Faks:07-8222477 E-mel:kewsakti@yahoo.com
Laman Web:www.sakti.edu.my
Sekolah Menengah Sains Sultan Iskandar, Mersing
Km. 4, Jalan Jemaluang 86800 Mersing Tel:07-7997754
Faks:07-7997892 E-mel:kewsbim@yahoo.com
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sains Sultan Haji Ahmad Shah
KM 12, Jalan Gambang 25150 Kuantan Tel: 09-5381223
Faks:09-5384407 E-mel:semsas_cee4070.06@yahoo.com
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sains Tengku Abdullah
KM 6, Jalan Lipis 27600 Raub Tel:09-3551600
Faks:09-3553511 E-mel:sainstengkuabdullah@yahoo.com
Laman Web:--
Sekolah Sains Sultan Haji Ahmad Shah
Jalan Batu Balik 26600 Pekan Tel:09-4224616
Faks: 09-4225453 E-mel:sshah@shahpekan.edu.my
Laman Web:www.shahpekan.edu.my
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kuantan
Bandar Indera Mahkota 25200 Kuantan Tel:09-5733994
Faks:09-5736993 E-mel:sbpik@streamyx.com
Laman Web:--
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Tun Abdul Razak
Pulau Serai 26600 Pekan Tel:09-4101010
Faks:09-4101030 E-mel:sbpi_pekan@hotmail.com
Laman Web:--
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Temerloh
Kerdau 28010 Temerloh Tel:09-2847889
Faks:09-2847460 E-mel:admin@sbpitem.net
Laman Web:www.sbpitem.net/v2
Sekolah Menengah Sains Sultan Mahmud
21300 Kuala Terengganu Tel:09-6664214
Faks:09-6664644 E-mel:sesma@tm.net.my
Laman Web:www.sesmaonline.net/v9
Sekolah Menengah Sains Kuala Terengganu
Jalan Pasir Panjang 21100 Kuala Terengganu Tel:09-6311402
Faks:09-6266729 E-mel:sains_kaytee@yahoo.com
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sains Dungun
23000 Dungun Tel:09-8422550
Faks:09-8485389 E-mel:tea1038a@yahoo.com
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sains Hulu Terengganu
21700, Kuala Berang, Tel:09-6811226
Faks:09-6811227 E-mel:smshuluterengganu@gmail.com
Laman Web:--
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Batu Rakit
21020 Kuala Terengganu Tel:09-6693769
Faks:09-6695712 E-mel:sbpibr@hotmail.com
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sains Tengku Muhammad Faris Petra
16100 Pengkalan Chepa Tel:09-7738277
Faks:09-7739139 E-mel:mail@smstmfp.edu.my
Laman Web:www.smstmfp.edu.my
Sekolah Menengah Sains Machang
18500 Machang Tel:09-7878455
Faks:09-7878830 E-mel:smach@tm.net.my
Laman Web:www.smach.edu.my
Sekolah Menengah Sains Pasir Puteh
16800 Pasir Puteh Tel:09-7860031
Faks:09-7860030 E-mel:itc@smspp.edu.my
Laman Web:www.smspp.edu.my
Sekolah Menengah Sains Sabah
Beg Berkunci No. 116 88999 Kota Kinabalu Tel:088-246268
Faks:088-247540 E-mel:smeshkk@smesh-online.com
Laman Web:www.smesh-online.com
Sekolah Menengah Sains Lahad Datu
Beg Berkunci No. 18 91109 Lahad Datu Tel:089-884905/089-884930
Faks:089-884930 E-mel:--
Laman Web:--
Sekolah Menengah Sains Labuan
Peti Surat No. 82206 87032 Wialayah Persekutuan Labuan Tel:087-461525
Faks:087-462835 E-mel:--
Laman Web:www.smslabuan.edu.my
Sekolah Menengah Sains Kuching
Jalan Batu Kawa, Off Jalan Matang 93050 Kuching Tel:082-642544
Faks:082-642710 E-mel:pengetua_yea@moe.edu.my
Laman Web:www.sainsku.com
Sekolah Menengah Sains Miri
Jalan Bakam 98000 Miri Tel:085-421371
Faks:085-411050 E-mel:smsainsmiri@gmail.com
Laman Web:--

Friday, December 14, 2012

Gaji Bulan Disember 2012

Gaji bulan disember 2012 dah boleh disemak. 

iPhone 5

iPhone 5
iPhone 5 yang menjadi idaman ramai. Demam iPhone bermula lagi. iPhone 5 kelihatan nipis dan ringan . Sesuai untuk dibawa ke mana-mana..katanya mereka lah.Kamera iPhone 5 masih 8 megapixel sama dengan iPhone 4s. Cuma kamera iPhone ni disertakan dengan mode panorama dan dapat mengambil gambar 40% lebih cepat.

Dengan tawaran iDigi plan yang mengenakan komitmen bulanan serendah RM60/sebulan, kita dapat memiliki iPhone 5 tanpa mengeluarkan duit poket yang banyak..Jom tanya lebih lanjut kat kaunter-kaunter DIGI..Nampak DIGI yang kuning tu.pergi serbu ..

Lihat tawaran iDigi Plan seperti di bawah : 
iDigi
iDigi 88 dengan bayaran RM60 , iDigi 138 dengan bayaran RM 93 dan iDigi 238 dengan bayaran RM161.

Tanpa berlengah atau buang masa, anda boleh menyertai dan iPhone 5 akan menjadi milik anda setelah anda pre-order online atau terus pergi serbu ke 28 DIGI Stores yang tersenarai :
DIGI outlets
Untuk keterangan lebih lanjut mengenai tawaran iPhone 5 ..anda boleh tengok sendiri http://www.digi.com.my/PhonesDevices/iphone5.do
atau KLIK SINI



Thursday, December 13, 2012

Web dalam Pendidikan


Laman Web Dalam Pendidikan    

Laman web ialah rangkaian jaringan sedunia dalam bentuk laman-laman yang mengandungi dokumen yang berbentuk hiperteks. Ia juga dikenali sebagai World Wide Web (WWW). Jenis sumber yang diperolehi adalah berbentuk teks, imej, bunyi dan video adalah dianggarkan lebih 10000 laman web disediakan setiap hari,(Khan,1997). Laman web merupakan saru subset kepada internet yang telah membawa kepada sistem pendidikan berteknologi. Ia menyediakan satu alam pembelajaran yang baru kepada manusia pada akhir abad ke-20. Laman web boleh bertindak sebagai media penyampaian dan pembekal maklumat. Internet merupakan satu rangkaian komputer yang tidak dimiliki khusus oleh sesiapa, (Abtar Kaur,2000). Maklumat pada laman web disusun dalam satu rangkaian, jaringan dan sambungan (link) yang sentiasa berkembang dapat menyampaikan ilmu pengetahuan tradisional.

Laman web dapat menyampaikan sesuatu yang kompleks yang tidak dapat diperolehi daripada media tradisional. Kemudahan menggunakan web telah menggalakkan perkembangan laman web sebagai media pengetahuan dan maklumat. Kajian yang dijalankan oleh (Shutte,1997) ke atas pelajar kursus sosial statistik di California State University, membandingkan kesan pembelajaran menggunakan laman web secara dapatan kajian menunjukkan skor peperiksaan yang diperolehi pelajar yang menggunakan laman web dalam pembelajaran lebih tinggi sebanyak 20% berbanding pelajar terlibat dalam pembelajaran tradisional.

Laman web juga dapat dijadikan sebagai media forum elektronik atau lebih dikenali sebagai e-forum. Pelajar dapat membentuk kumpulan forum mereka sendiri atau news group yang membolehkan mereka berbincang secara dalam talian. Perbincangan yang dijalankan dapat membuka minda dan menambahkan pengetahuan pelajar terutamanya yang menyentuh aspek pembelajaran. (Rokiah,2002).

Pendidikan berasaskan laman web semakin berkembang dengan meluas dan mendapat perhatian disebabkan keupayaan interaktifnya dan multimedia yang membolehkan penyimpanan dan perkongsian maklumat dengan cepat, mesra pengguna dan boleh diakses dari mana jua. Fenomena ini juga dapat mewujudkan dan membentuk masyarakat yang terus belajar sepanjang hayat

Komputer dan Pendidikan


                    Pendidikan Komputer di Malaysia

Mengikut perkembangan komputer tempatan, kita dapat merasakan ledakannya yang drastik. Komputer kini telah menjadi sebahagian daripada keperluan dan mempengaruhi kehidupan seharian kita. Sebenarnya, komputer telah diperkenalkan kepada masyarakat dunia sejak beberapa abad lalu. Di negara kita, komputer mula digunakan pada tahun 1965 apabila Lembaga Letrik Negara menggunakan komputer untuk memproses gaji kakitangan dan juga akaun syarikat. Tetapi ia tidak disambut baik pada ketika itu kerana kos komputer yang tinggi dan kekurangan tenaga mahir dan berpengalaman dalam bidang komputer.

Kini, atas kesedaran masyarakat tentang kepentingan komputer terhadap pembangunan negara, kita dapat melihat perubahan positif yang agak ketara. Komputer digunakan oleh masyarakat mengikut keperluan masing-masing, bukan sahaja digunakan oleh agensi kerajaan dan swasta tetapi juga orang awam. Malah Malaysia sekarang muncul sebagai pengguna komputer keempat terbesar di Asia.

Penggunaan komputer dalam sistem persekolahan di Malaysia bermula secara informal tanpa sokongan daripada Kementerian Pendidikan Malaysia. Penggunaan komputer di sekolah-sekolah swasta bermula sejak 1980an bila kursus komputer diperkenalkan. Sekolah swasta mula memperkenalkan kelab komputer di dalam aktiviti ko-kurikulum mereka. (Shahdan,1993). Pada tahun 1981, Sekolah Menengah La Selle, Petaling Jaya merupakan sekolah pertama yang menubuhkan kelab komputer dan memperkenalkan pengajaran Literasi Komputer kepada pelajar yang menjadi ahli kelab. Penubuhan kelab-kelab komputer dalam tahun 1980 an merupakan detik permulaan pendidikan komputer di Malaysia. Jumlah kelab ini meningkat sehingga 800 buah iaitu hampir separuh daripada bilangan sekolah menengah pada tahun 1990. Pada waktu tersebut kebanyakan kelab komputer di sekolah-sekolah disokong dan dibiayai oleh persatuan ibu bapa dan guru-guru, (Zoraini, 1998). Melalui kajian oleh Shahul Hamid (1989) didapati kebanyakan kelab komputer di sekolah-sekolah tidak begitu aktif kerana 80.3 % kelab komputer menjalankan aktiviti sekali seminggu dan 19.7 % menjalankan aktiviti dua minggu sekali. Semua kegiatan kelab komputer dijalankan diluar waktu persekolahan kerana ia dianggap sebagai sebahagian daripada aktiviti ko-kurikulum.

Minat terhadap komputer merosot di kalangan ahli-ahli kelab komputer selepas beberapa ketika kerana mereka diajar tentang bahasa pengaturcaraan iaitu BASIC. Collis (1987), berpendapat bahawa pengaturcaraan kurang relevan dengan keperluan-keperluan yang berkaitan dengan ko-kurikulum atau perkembangan kemahiran menyelesaikan masalah. Selain daripada bahasa pengaturcaraan, faktor-faktor lain yang menyebabkan kurangnya minat di kalangan pelajar ialah yuran bulanan yang tidak setimpal dengan faedah yang diperolehi, kemahiran yang diterima tidak relevan dengan keperluan pelajar, kekurangan guru yang berkemahiran dan tempoh masa pelajar-pelajar dibenarkan menggunakan komputer adalah terhad.

Pengenalan komputer ke sekolah-sekolah secara formal bermula dengan Projek Rintis Literasi Komputer ( Computer Literacy Pilot Project- LPP) pada bulan April 1986. Sebanyak 20 sekolah di Semenanjung, Sabah dan Sarawak menerima 5 set komputer peribadi, satu pencetak dan perisian-perisian aplikasi. Pendidikan komputer diperkenalkan kepada pelajar-pelajar melalui kursus-kursus ' Pengenalan Kepada Komputer ' (Zoraini, 1991). Selepas setahun projek ini terpaksa dihentikan kerana kurang peruntukan dan sukatan pelajarannya bertindih-tindih dengan aktiviti-aktiviti kelab komputer yang ada di sekolah. 


           Penggunaan Bahan Multimedia (komputer dan internet) dalam Sistem Pendidikan
Walaupun penggunaan komputer kini meluas ke pelbagai bidang dan sektor
masyarakat  seperti perindustrian, penyelidikan, perdagangan, hiburan, pengangkutan, komunikasi dan sektor awam namun tumpuan perlu diberikan kepada bidang pendidikan. Ini adalah kerana teknologi komputer merupakan realiti masa kini dan ia akan menjadi arah yang dominan pada masa akan datang (Karger, 1987). Perkembangan ini jelas dalam kehidupan seharian kita dimana semakin banyak kegiatan rutin melibatkan komputer.

            Secara amnya, terdapat tiga sebab utama komputer digunakan dalam pendidikan iaitu (Media Comic, 1992) :
a.       Perkembangan teknologi baru telah menawarkan satu teknologi maklumat yang berkuasa, bersepadu serta berfungsi kerana kaedah ini memudahkan penyimpanan dan penyampaian maklumat kepada para pendidik dan pelajar.
b.      Komputer berperanan sebagai alat berkaitan dengan maklumat dan pengetahuan.
c.       Para pendidik dan pelajar memerlukan maklumat dan pengetahuan sebagai kunci kejayaan.

Mengikut pendapat Taylor (1980), peranan komputer dalam alat pendidikan terbahagi kepada tiga iaitu tutor, tool dan tutee. Sebagai tutor, komputer berperanan sebagai pengajar melalui pendekatan pengajaran berbantukan komputer. Sebagai tool, komputer menjadi alat untuk memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran seperti konteks pengajaran berintegrasikan komputer. Sebagai tutee pula, komputer berperanan sebagai alat yang diajar.

Bersesuaian dengan pendapat Taylor, Nuruddin Namin (1978) dalam kajiannya mengenai ' The Development of Educational Media Service in Malaysia 1957, 1972' , mendapati bahawa media bukan lagi di anggap sebagai alat dan bahan bantuan mengajar tetapi harus menjadi komponen terpenting dalam kurikulum dan pengajaran dan pembelajaran. Atas dasar inilah masyarakat mendesak agar anak-anak mereka dilibatkan secara langsung dengan teknologi ini. Menurut Lockheed (1985) warganegara yang kurang terdedah kepada komputer akan menghadapi tiga kekurangan iaitu :
a.       Tertinggal di dalam masyarakat yang semakin maju.
b.      Kurang kemahiran-kemahiran kognitif yang melibatkan komputer.
c.       Kurang sedar bagaimana komputer mempengaruhi masyarakat.

Sebuah artikel dari internet menjelaskan bahawa penggunaan komputer memberi kesan yang besar dan bermakna terhadap kualiti pembelajaran iaitu (Sejarah dan Perkembangan Komputer, 1999) :
a.       Memudahkan penghasilan bahan-bahan pengajaran secara lebih efisien.
b.      Membenarkan pendidik menyediakan pendekatan pengajaran yang lebih efektif.
c.       Memudahkan penggunaan pelbagai teknik pengajaran dan pembelajaran seperti multimedia, simulasi dan aktiviti kumpulan menerusi aplikasi sistem rangkaiannya.
d.      Komputer adalah media ideal untuk pengajaran individu dan pemulihan.

Kehadiran komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran akan memberi nafas baru terhadap pendidikan dengan membawa kesegaran baru kepada tugas-tugas pengajaran dan pembelajaran. Oleh itu, para pendidik yang menggunakan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran mereka secara tidak langsung membantu kita mendefinisikan bentuk pendidikan negara masa depan demi untuk menghadapi wawasan 2020 negara seperti yang telah ditugaskan oleh Yang Amat Berhormat Perdana Menteri negara kita.

Projek pengenalan kepada komputer bermula hasil arahan daripada bekas Perdana Menteri Malaysia, Dato' Seri Dr. Mahathir Mohammad pada bulan Oktober 1985 supaya Profesor Omar Abdul Rahman, Penasihat Sains di Jabatan Perdana Menteri menjalankan kajian terhadap kepentingan komputer dalam pendidikan di Kementerian Pendidikan Malaysia. Di antara perkara yang telah dikenalpasti dalam kajian tersebut ialah :
           
a.       Kelab komputer sekolah perlu memperkenalkan kesedaran komputer (komputer awareness) melalui kurikulum pendidikan secara formal atau tidak formal.
b.      Pengurusan di institusi-institusi pendidikan hendaklah menggunakan komputer.
c.       Pengajian Sains Komputer perlu dijadikan mata pelajaran elektif pada peringkat sekolah menengah atas.

Mc Keown (1986), menyatakan jika seseorang itu celik komputer, dia bukan sahaja hanya mempelajari tentang komputer tetapi juga tahu menggunakannya sebagai alat yang memudahkan kerja-kerja lain. Menurut beliau lagi, literasi komputer juga bermaksud mengetahui perkara yang boleh dan tidak boleh dilakukan oleh komputer serta kebolehan seseorang itu mengarahkan komputer untuk berbuat sesuatu yang dikehendaki .

Literasi komputer perlu bagi setiap individu (Luehrmann 1983). Justeru itu, setiap sekolah di Malaysia perlu melengkapkan setiap pelajar serta guru-guru dengan kemahiran ini. Menurut Hunter (1992), seseorang yang tidak literat dalam teknologi dalam dunia ini merupakan orang yang tidak lengkap pendidikannya.

Lewat 1980-an, saiz komputer telah menjadi semakin kecil dan harganya semakin menurun. Ramai dikalangan para guru mula menaruh harapan bahawa suatu masa nanti komputer berpotensimenjadi satu alat bantu mengajar yang berkesan. Di kalangan pemerhati teknologi pula beranggapan bahawa suatu hari nanti, tugas para pendidik diambil alih oleh komputer. Walau apapun anggapan dan harapan yang dipertaruhkan, yang pasti kini komputer telah dikenalpasti sebagai satu alat yang berpotensi dalam membantu para pendidik dalam menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran.

Kini, dengan adanya komputer multimedia, masalah teknologi telah mula dapat diatasi, secara tidak langsung akan menambahkan minat para pendidik untuk menggunakan komputer di dalam bilik darjah. Jadi tidak hairanlah jika multimedia hangat diperkatakan pada masa ini. Ramai dalam bidang pendidikan dan komunikasi multimedia juga menceritakan perubahan bagaimana cara manusia berfikir, belajar dan memahami akan sesuatu perkara iaitu bermula daripada penggunaan teks dan grafik sahaja disusuli dengan kombinasi bunyi dan video sehingga lahirlah teknologi multimedia sepertimana yang berlaku pada hari ini.

Kemampuan mengaplikasikan kaedah pengajaran berkomputer dalam pendidikan amat penting kerana ianya menjadikan pengajaran dan pembelajaran lebih bermakna dan menyeronokkan kepada pelajar. Kewujudan pelbagai perisian yang bercorak interaktif dan simulasi akan menjadikan pelajar lebih aktif dan mengambil bahagian dalam aktiviti yang dilaksanakan. Hal yang sama boleh didapati daripada hasil penggunaan alat CD-ROM (Compact Disk-Read Only Memory) atau DVD-ROM (Digital Versatile Disk-Read Only Memory), yang mana kedua-duanya adalah merupakan sebahagian daripada sistem komputer. Melalui CD-ROM dan DVD-ROM, guru tidak perlu menyimpan banyak memori di dalam komputer dan maklumat di dalamnya boleh dicapai pada bila-bila masa. Di antara kesan positif penggunaan CD-ROM dan DVD-ROM ialah : peningkatan dalam tahap pencapaian maklumat pelajar, pencapaian pembelajaran yang lebih banyak dan pengajaran dan pembelajaran akan lebih berkesan dan diminati oleh pelajar.

Penggunaan CD-ROM dan DVD-ROM akan lebih bermakna jika komputer tersebut dilengkapkan dengan fungsi CDRW, DVDRW dan DVD/CDRW Combo yang mana melalui peralatan ini akan membantu pengguna komputer untuk menyimpan apa-apa sahaja bahan atau data dalam bentuk yang banyak dan selamat. Petikan dari Majalah PC halaman 71, bilangan : 104 Ogos 2005, menyatakan biarpun saiznya yang kecil, satu CD-R (CD-Recordable) boleh memiliki setoran sebanyak 650 hingga 700 MB (Megabaytes) sementara saru cakera DVD-R pula mempunyai muatan 4.7 GB atau lebih. Kedua-dua meda CD-R dan DVD-R kini juga telah dikeluarkan dalam dua format pilihan samada yang boleh ditulis sekaligus atau yang boleh ditulis berkali-kali.   

Selain daripada kemidahan CD-ROM dan DVD-ROM, komputer yang dilengkapi dengan kemudahan modem yang berbentuk talian ataupun wireless pula akan memberi kemudahan kepada penggunanya untuk melayari internet ataupun WWW (World Wide Web) bagi mencapai mana-mana maklumat yang dikehendaki atau dicari. Internet bermaksud International Network of Networks. Ia merupakan satu koleksi rangkaian komputer sedunia yang boleh diakses dan digunakan oleh semua golongan manusia. Rangkaian sejagat ini menghubungkan berjuta-juta komputer di pelbagai negara di seluruh dunia, (Yusup dan Saripah, 1999).

Komputer ini yang terdiri daripada komputer peribadi hinggalah ke komputer kerangkan utama menggunakan satu set aturan atau piawai pemindahan data yang dikenali sebagai protokol kawalan transmisi dan protokol internet (TCP/IP) untuk menghantar dan menerima maklumat. Komunikasi ini berlaku dalam rangkaian TCP/IP melalui get laluan itu iaitu penghala yang menterjemahkan bahasa komunikasi buku TCP/IP kepada bahasa komunikasi TCP/IP dan sebaliknya, (Zainuddin, 2001). Rangkaian-rangkaian ini  biasanya disambungkan antara satu sama lain menggunakan talian telefon, kabel dan satelit. Dengan ini, pengguna-pengguna komputer dapat bertukar maklumat dengan pantas antara satu sama lain walaupun berada di sudut dunia yang berlainan (Khan,1997). Internet telah menjadi satu infrastruktur global yang utama bagi bidang pendidikan,penyelidikan, pembelajaran, profesional, perkhidmatan awam dan perniagaan (Fong Hokeong,1987).

Menurut Ismail Zain (2002), pengajaran berasaskan (Web Base Instruction) adalah merupakan satu perkembangan baru dalam pendidikan hasil daripada ledakan teknologi maklumat dan komunikasi. Ia merujuk kepada penggunaan teknologi internet dalam membuat penyelesaian mengakses maklumat ke arah mempertingkatkan pengetahuan dan prestasi. Melalui E-pembelajaran ini akan dapat membantu satu senario pembelajaran lebih efisien daripada pelbagai aspek seperti keluasan penggunaan, kos efektif, kandungan terkini, perkongsian maklumat, penyebaran serentak dan intraktif.

Wednesday, December 12, 2012

Alamat KEM PLKN


Senarai Kem PLKN dan Alamat seluruh Negeri Terengganu


KEM PLKN CENDERAWASIH

Alamat : KEM PLKN CENDERAWASIH, JALAN KEM CADOR, KAMPUNG TEMALA, 20140 PENGKALAN BERANGAN, MARANG, TERENGGANU

NO. Telefon : 09-6125334

NO. Faks : 09-6125336


KEM PLKN PADANG KACONG

Alamat : KEM PLKN PADANG KACONG, KAMPUNG LIMAU NIPIS, MUKIM, ALOR LIMBAT, 21600 SETIU, TERENGGANU

NO. Telefon : 09-6120051

NO. Faks : Tiada

E-Mail : plkn_pdgkacong@khidmatnegara.gov.my


KEM PLKN MERANG SURIA HOLIDAY CAMP


Alamat : KEM PLKN MERANG SURIA HOLIDAY, LOT 1841, KG RHU TAPAI, MERANG, 21010 SETIU, TERENGGANU

NO. Telefon : 09-6532103 / 09-6532105

NO. Faks : 09-6532104

E-Mail : plkn_merang@khidmatnegara.gov.my

Koordinat : Lat 5° 31′ 08.00”

Long 103° 58′ 29.00”


 


KEM PLKN CHENEH CEMERLANG

Alamat : KEM PLKN CHENEH CEMERLANG, JALAN JERANGAU JABOR, BANDAR CHENEH BARU, 24000 KEMAMAN, TERENGGANU

NO. Telefon : 09-8730288 / 188

NO. Faks : 09-8732388 / 0542

E-Mail : plkn_cheneh@khidmatnegara.gov.my

Koordinat : Lat 4° 09′ 32.00”

Long 103° 13′ 39.00”


 


KEM PLKN SAUJANA JABI IMPIAN

Alamat : KEM PLKN SAUJANA JABI IMPIAN, PT 9367, KAMPUNG KEPALA GAJAH, MUKIM JABI, 22020 BESUT, TERENGGANU

NO. Telefon : 09-6902013

NO. Faks : 09-6902015

E-Mail : Tiada

Koordinat : Lat -Tiada maklumat

Long – Tiada maklumat


Untuk Semakan Penempatan PLKN siri 10 / 2013 Sila rujuk : http://melayu2008.blogspot.com/2012/10/semakan-penempatan-plkn-siri-102013.html


Senarai Kem PLKN dan Alamat seluruh Negeri Kedah

KEM PLKN BUKIT BESAR
Alamat : LOT 392, JALAN PANCUR, BUKIT BESAR, 09000 KULIM, KEDAH
NO. Telefon : 04-4950001 / 04-4951111
NO. Faks : 04-4950111
E-Mail : plkn_besar@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 5° 20′ 46.74″
Long 100° 33′ 18.91″

KEM PLKN LAGENDA SERI NEGERI
Alamat : KEM PLKN LAGENDA SERI NEGERI, JALAN BATU ASAH, MUKIM ULU MELAKA, 07000, LANGKAWI, KEDAH
NO. Telefon : 04-9531223 / 1332 / 1334
NO. Faks : 04-9531331
E-Mail : plkn_lagenda@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 6° 21′ 11.32″
Long 99° 48′ 06.20″

KEM PLKN RIMBA TAQWA
Alamat : KEM PLKN RIMBA TAQWA, JALAN SEMARAK, KAMPUNG CHARUK KIT, 08200 SIK, KEDAH
NO. Telefon : 04-4624142
NO. Faks : 04-4627142
E-Mail : plkn_rimba@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 5° 50′ 29.12″
Long 100° 44′ 15.76″

KEM PLKN DUSUN RESORT
Alamat : KEM PLKN DUSUN, KG. PISANG, JALAN PADANG SANAI, 06300 KUALA NERANG, KEDAH
NO. Telefon : 04-7864792
NO. Faks : 04-7864322
E-Mail : plkn_dusun@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 6° 15′ 51.04″
Long 100° 36′ 56.96″

KEM PLKN DAMAI PARK RESORT
Alamat : KEM PLKN DAMAI PARK, LOT 588 KG BUKIT ACHEH, JALAN MUZIUM ARKEOLOGI, LEMBAH BUJANG, 08400 MERBOK, KEDAH
NO. Telefon : 04-4573352 / 04-4573220
NO. Faks : 04-4573353 / 04-4573351
E-Mail : plkn_damai@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 5° 44′ 04.14″
Long 100° 25′ 04.49″

KEM PLKN REKREASI BELIA
Alamat : KEM PLKN REKREASI BELIA BALING, KAMPUNG SUNGAI LIMAU, MUKIM PULAI, 09100 BALING, KEDAH
NO. Telefon : 04-4721042 / 04-4720170
NO. Faks : 04-4721040
E-Mail : plkn_baling@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 5° 41′ 41.03″
Long 100° 51′ 32.51″

KEM PLKN SINTOK UUM
Alamat : KEM PLKN SINTOK, UNIVERSITI UTARA MALAYSIA, 06010 SINTOK,KEDAH
NO. Telefon : 04-9232243
NO. Faks : 04-9232244
E-Mail : plkn_sintok@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 6° 27′ 59.65″
Long 100° 30′ 43.49″

KEM PLKN SRI KANDI
Alamat : KEM PLKN SRI KANDI, KG. TELUK NIPAH, MUKIM BUKIT MERIAM, 08500 KOTA KUALA MUDA, SG PETANI, KEDAH
NO. Telefon : 04-4431225
NO. Faks : 04-4431226
E-Mail : plkn_kandi@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 5° 39′ 20.94″
Long 100° 21′ 26.25″

Senarai Kem PLKN dan Alamat seluruh Negeri Perlis
KEM PLKN TASIK MERANTI
Alamat : KEM PLKN TASIK MERANTI,
WANG KELIAN,
02200 KAKI BUKIT, PERLIS
NO. Telefon : 04-9456100 / 831
NO. Faks : 04-9457966
E-Mail : plkn_meranti@khidmatnegara.gov.my
KEM PLKN TASOH
Alamat : KEM PLKN TASOH,
BATU 12, JALAN KAKI BUKIT,
02200 KAKI BUKIT, PERLIS
NO. Telefon : 04-9456824 / 04-9457717
NO. Faks : 04-9456924
E-Mail : plkn_tasoh@khidmatnegara.gov.my
KEM PLKN GUAR CHENDERAI
Alamat : KEM PLKN GUAR CHENDERAI,
KM 28, JALAN PADANG BESAR,
02100 PADANG BESAR, PERLIS
NO. Telefon : 04-9456133 / 471
NO. Faks : 04-9457371
E-Mail : plkn_chenderai@khidmatnegara.gov.my
Senarai Kem PLKN dan Alamat seluruh Negeri Selangor
KEM PLKN JUGRA
Alamat : KEM PLKN JUGRA BANTING, LOT 1765-1768, MUKIM KELANANG, 42700, KUALA LANGAT, SELANGOR
NO. Telefon : 03-31201172
NO. Faks : 03-31202172
E-Mail : plkn_jugra@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 2° 48′ 49.79″
Long 101° 25′ 58.08″
KEM PLKN MILLENNIUM
Alamat : KEM PLKN MILLENNIUM, KAMPUNG KUALA PAJAM, 43700 BERANANG, SELANGOR
NO. Telefon : 03-87660717
NO. Faks : 03-87668171
E-Mail : plkn_millennium@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 2° 52′ 53.34″
Long 101° 50′ 42.81″
KEM PLKN PAYA INDAH
Alamat : KEM PLKN PAYA INDAH, KAMPUNG TANJUNG 12, OFF KM 5, JALAN DENGKIL-BANTING, 43800 KUALA LANGAT, SELANGOR
NO. Telefon : 03-87686923
NO. Faks : 03-87688570
E-Mail : plkn_indah@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 2° 50′ 40.95″
Long 101° 38′ 04.32″
KEM PLKN PELANGI HILL
Alamat : KEM PLKN PELANGI HILL RESORT, LOT 1675, JLN KOLAM AIR PANAS TAMAN LEMBAH DAMAI 44100, KERLING HULU SELANGOR, SELANGOR
NO. Telefon : 03-60481023
NO. Faks : 03-60481031
E-Mail : plkn_pelangihill@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 3° 36′ 18.62″
Long 101° 37′ 08.92″
KEM PLKN SETIA IKHLAS
Alamat : KEM PLKN SETIA IKHLAS, LOT NO. PT 1214, KM 6, JALAN SUNGAI LALANG, 43500 ULU SEMENYIH, SELANGOR
NO. Telefon : 03-87240060 / 03-87245060
NO. Faks : 03-87247060
E-Mail : plkn_setia@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 3° 00′ 03.75″
Long 101° 52′ 56.48″
KEM PLKN GEO KOSMO
Alamat : KEM PLKN GEO KOSMO, KAMPUNG GESIR TENGAH, SUNGAI SELISEK, 44020 KUALA KUBU BHARU, SELANGOR
NO. Telefon : 05-4542169 / 4549185
NO. Faks : 05-4543935
E-Mail : plkn_kosmo@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 3° 42′ 56.30″
Long 101° 25′ 40.14″
KEM PLKN PRINCESS HALIZA
Alamat : KEM PLKN PRINCESS HALIZA, LOT PT 4576, KAMPUNG ULU TERIS, SG. PELIK, 43950 SEPANG, SELANGOR
NO. Telefon : 03-31411486
NO. Faks : 03-31422099
E-Mail : plkn_haliza@khidmatnegara.gov.my
Koordinat : Lat 2° 40′ 20.84″
Long 101° 40′ 28.75″
Untuk Semakan Penempatan PLKN siri 10 / 2013 Sila rujuk : http://melayu2008.blogspot.com/2012/10/semakan-penempatan-plkn-siri-102013.html

Tuesday, December 11, 2012

Permohonan Kemasukan Pelajar Ke IPTA / Politeknik & ILKA bagi Lepasan SPM, STPM, Matrikulasi/Asasi, STAM, SKM & Diploma/Setaraf

Peperiksaan SPM 2012 dah berakhir. Namun para pelajar lepasan SPM 2012 jangan terlupa atau lalai dengan tarikh tarikh penting untuk sambung belajar. Bagi yang merancang untuk sambung belajar . Borang UPU ,  ,   , Permohonan Kemasukan Pelajar Ke IPTA / Politeknik & ILKA  bagi  Lepasan SPM,  STPM,  Matrikulasi/Asasi,  STAM, SKM  &  Diploma/Setaraf , Panggilan Temu Duga Kemasukan Ke IPTA Program Pengajian   Lepasan  STPM/Setaraf, Program Pengajian Ijazah Pertama di IPTA bagi Sesi Akademik 2013/2014 dan sebagainya boleh lah ambil maklumat di : http://sendiri.net/tarikhpenting2013/ atau KLIK SINI

Tanda orang mati syahid


Tanda orang mati syahid , jenazah nya tersenyum , darah masih basah , jenazah tak reput dan lain-lain kelebihan mati syahid.

Tingginya Nilai Mati Syahid Di sisi Allah

Allahu Subhanahu wa Ta’ala berfirman yang bermaksud :

Dan jangan sekali-kali engkau menyangka orang-orang yang terbunuh (yang gugur Syahid) pada jalan Allah itu mati, (mereka tidak mati) bahkan mereka adalah hidup (secara istimewa) di sisi Tuhan mereka dengan mendapat rezeki; (A-li’Imraan 3:169)

Firman Allah lagi,maksudnya:

(Dan juga) mereka bersukacita dengan kurniaan Allah (balasan mati Syahid) yang telah dilimpahkan kepada mereka, dan mereka bergembira dengan berita baik mengenai (saudara-saudaranya) orang-orang (Islam yang sedang berjuang), yang masih tinggal di belakang, yang belum (mati dan belum) sampai kepada mereka, (iaitu) bahawa tidak ada kebimbangan (dari berlakunya kejadian yang tidak baik) terhadap mereka, dan mereka pula tidak akan berdukacita. (A-li’Imraan 3:170)

Orang Yang Mati Syahid Sahaja Yang Mengharap Kembali Ke Dunia

Rasulullah s.a.w. bersabda yang bermaksud :

“Tidak seorang pun yang telah masuk syurga, ingin kembali ke dunia walaupun bagaimana besar kekayaannya di dunia, kecuali orang yang mati syahid. Dia mengharapkan kembali ke dunia hingga dibunuh kembali sepuluh kali dalam (perang fisabilillah). Sebab kemuliaan (mati syahid) yg dilihatnya (yang diberikan kepadanya). “Dalam riwayat lain. “Sebab melihat keutamaan (kemuliaan) mati syahid.” (HR Bukhari dan Muslim)

Keberuntungan di kalangan ahli keluarga yang mati syahid dan orang yang bersungguh-sungguh untuk syahid

Rasulullah s.a.w. bersabda yg bermaksud :

“Seorang yang mati syahid dapat memberi syafaat (pertolongan) bagi tujuh puluh anggota keluarganya.” (HR. Ahmad dan Abu Dawud)

Rasulullah s.a.w. bersabda yg bermaksud :

“Sesiapa minta mati syahid kepada Allah dengan kesungguhan, nescaya Allah akan menyampaikannya ke tingkat orang-orang yang mati syahid, walaupun dia mati di tempat tidurnya.” (HR Muslim)

rujuk : http://hasnulhadiahmad.com/wajah-wajah-orang-mati-syahid/#more-2144

http://sendiri.net/cara-lain-syahid-selain-perang/

http://melayu2008.blogspot.com/2012/10/taun-menyebabkan-syahid.html